Super-héros … épiques !
Ma problématique ; quelles valeurs les héros et les héroïnes épiques défendent-ils à travers les siècles ?
Au cours de cette séquence, les élèves doivent créer une enluminure avec l’initiale de leur prénom ;
Ils doivent aussi créer un blason à partir de l’étymologie de leur nom de famille.
Ensuite, ils se transforment en super-héros de la conjugaison en défendant une règle de grammaire de leur choix ;
