« Bonum Annum ! » : dynamiser la rentrée de janvier avec un test de personnalité en latin

Le retour des vacances d’hiver est souvent l’occasion idéale pour proposer des activités plus légères mais linguistiquement riches. L’activité « Bonum Annum ! », qui se présente sous la forme d’un quiz de magazine sur la nouvelle année, est un excellent support pour réengager les élèves dès la première heure de cours en janvier.

1. Une approche ludique et valorisante

Contrairement aux textes classiques souvent centrés sur des faits historiques ou mythologiques, ce document s’adresse directement à l’élève (« Quid autem de te? » – Et toi ? ). Il reprend les codes des tests de personnalité des magazines jeunesse, un format familier et engageant pour les adolescents.

• L’implication personnelle : l’élève ne traduit pas pour un tiers, mais pour découvrir son propre « profil » romain. La promesse est simple : « Réponds aux questions, et tu le sauras ! » (Respónde quaestiónibus, et hoc scies!).
• La gratification immédiate : à la fin de l’activité, l’élève découvre une description positive de sa personnalité, qu’il soit rêveur (profil A), rationnel (profil B) ou prudent (profil C).

2. Un bain linguistique accessible (et rassurant)

Le document est conçu en bilingue, ce qui permet une différenciation pédagogique aisée.

• Pour les débutants : la présence de la traduction française sous chaque phrase latine permet une lecture fluide et rassurante. L’élève peut s’appuyer sur le français pour déduire le sens des mots latins par transparence ou étymologie (valetudinem pour santé, cantorem pour chanteur, dormies pour tu dormiras).
• Pour les confirmés : vous pouvez utiliser le test sans la traduction française et leur demander de retrouver le sens global, transformant l’exercice en véritable défi de compréhension écrite.

3. Des points grammaticaux en contexte

Sous son apparence légère, ce quiz est un excellent récapitulatif grammatical, particulièrement axé sur l’expression du temps et du désir :

• Le Futur : le thème de la nouvelle année permet de travailler naturellement le futur de l’indicatif (dormies, visitabis, erit).
• Le Subjonctif et le souhait : les questions invitent à manipuler l’expression de la volonté et du souhait avec des tournures comme « velis » (voudrais-tu) ou « vis » (veux-tu).
• L’Interrogation : c’est une mine d’or pour réviser les mots interrogatifs : Quid (que/quoi), Quo modo (comment), Quem (qui).

4. Un vocabulaire de la vie intérieure et quotidienne

L’activité sort du vocabulaire militaire ou politique habituel pour explorer des champs lexicaux plus personnels :

• Les émotions et qualités : laetissimus (très joyeux), spei plenus (plein d’espoir), timidus (timide/craintif).
• Les souhaits : amoris (amour), fortunae (chance), somnia (rêves).
• L’imaginaire : la question sur le « tapis volant » (tapéte volans) permet même d’aborder un vocabulaire plus fantaisiste tout en restant en latin.

Cette fiche « Bonum Annum ! » est une activité « clé en main » parfaite pour la première semaine de janvier. Elle permet de faire du latin une langue vivante qui parle de l’élève et à l’élève, tout en révisant sans douleur des fondamentaux grammaticaux.

Bonum annum omnibus ! (Bonne année à tous !)