De quoi s’agit-il ?

• Un jeu sérieux d’éducation aux médias et à l’information (EMI) conçu par le CLEMI, MediaLab (enseignants/journalistes) et leur Studio
• Chaque élève endosse le rôle d’un(e) journaliste : en binômes, ils recueillent des infos (textes, audios, vidéos) via des indices et doivent ensuite produire un contenu (article, duplex vidéo, chronique radio…) 
• Après la phase de création, un moment de débriefing permet de réfléchir aux choix éditoriaux, sources, hiérarchie de l’information, responsabilité du journaliste, etc. 

Déroulement et règles du jeu

• Se joue en binômes (ou petits groupes) : étudiants se relaient pour consulter chacun un indice. 
• Deux séances :
  1. Phase immersive (~2 h) : visionnage d’une vidéo flash, investigation (7 indices), production du travail journalistique (script, tournage ou rédaction). 
  2. Débriefing (~1 h) : confrontation des productions, échanges, autoévaluation avec fiches et comparaison avec un travail professionnel. 
• Matériel fourni après formation : vidéos de lancement et conclusion, carnet du reporter, fiches/indices, grille d’auto‑évaluation et guide enseignant

Scénarios disponibles

1. Alerte au zoo (cycle 3–4) : disparition de fauves. 
2. Explosion à l’usine (cycle 4–lycée) : accident industriel usine Seveso.
3. Le procès de Bobigny (cycle 4–lycée) : reconstitution du procès historique avec contenus audios.
4. Junior (CE2–CM2) : version adaptée (ex. disparition dans un zoo)

Objectifs pédagogiques

• Comprendre la fabrique de l’information (collecte, hiérarchie, vérification).
• Développer l’esprit critique, l’analyse des sources et la déontologie.
• Apprendre à communiquer : à l’écrit, à l’oral, en groupe.
• S’initier à la responsabilité journalistique et aux contraintes du métier

🚀 Comment l’obtenir et l’animer ?

1. L’accès au jeu nécessite une formation gratuite réservée aux enseignants, proposée par le CLEMI (en ligne — ~2h à 2h30 — ou en présentiel/P.A.F.)
2. Après cette formation, les participants reçoivent le kit complet (matériel, scénarios, contenus, guides). clemi.fr
3. Des boîtes physiques (réalisées avec GMF) peuvent être offertes lors de ces séances clemi.fr.
4. Pour plus d’infos ou s’inscrire :
   • → Contact : classeinvestigation@clemi.fr
   • → Site CLEMI onglet Ressources → Jeux d’éducation aux médias → Classe Investigation reseau-canope.fr+12clemi.fr+12pedagogie.ac-aix-marseille.fr+12.
   • → Consultez régulièrement les dates de sessions (CLEMI national et académies locales).

• Classe Investigation est une immersion journalistique pédagogique pour élèves de primaire à lycée.
• Le jeu se joue en deux temps : investigation + production, puis débriefing critique.
• Pour l’obtenir, suivez une formation gratuite CLEMI, puis recevez le kit prêt à l’emploi.
• Convient parfaitement aux enseignants souhaitant aborder l’EMI de manière active et ludique.