Jouer, c’est bien, créer pour jouer, c’est mieux !
Pour inventer un jeu sur la conjugaison, les élèves doivent avoir compris les concepts de mode et de temps. Élaborer un jeu en groupe permet de travailler ensemble à un projet commun. Les jeux créés ont été offerts au foyer du collège et servent aux élèves voulant réviser.
La même chose peut se faire avec les classes grammaticales, les fonctions grammaticales, les figures de style, etc.
Voici les consignes ;
Voici les dés ;
Voici le plateau à distribuer aux élèves ;
Verbes usuels ( bien expliquer que le conditionnel n’est pas un mode en soi mais fait partie de l’indicatif)
Les productions des élèves ;
