Mini chantier de fouilles

J’ai décidé de créer un mini-chantier archéologique pour expliquer aux élèves les principes de l’archéologie.

Pour ce faire, j’ai acheté quelques outils à Leroy Merlin :

J’ai pris une boîte en carton et j’ai placé quelques ficelles pour symboliser les zones de fouilles ;

J’ai rempli le fond du carton avec du sable de chantier :

J’ai ensuite placé quelques « objets archéologiques » à des hauteurs différentes, en les recouvrant progressivement de sable ;

Les élèves devaient ensuite remplir les fiches partagées ci-dessous, en choisissant leur équipe ; archéo-zoologue, céramologue, etc…

Nous nous sommes mis dans le jardin du collège pour avoir accès à l’eau. Les élèves devaient mesurer er dessiner les pièces retrouvées, après les avoir triées.

Nous avons fait un bilan collaboratif à la fin de cette « mission archéologique ».

Mes conseils relayés par Archéomed, l’archéologie en milieu éducatif

Un document complémentaire du Musée de Javois ;

Des documents complémentaires pour les adhérents

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