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Les difficultés d’apprentissage
Derrière une erreur, quel obstacle ? Ma série d’affiches pour mieux accompagner les apprentissages Dans une classe, les difficultés n’arrivent jamais avec une étiquette. Elles se glissent dans un cahier rempli de ratures, une lecture hésitante, une consigne qui semble aussitôt oubliée, une copie laissée inachevée ou un élève qui renonce avant même d’avoir commencé.…
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Faire créer un ChatBot aux élèves
Faire parler les héroïnes sans leur inventer une vie : mon atelier Mizou pour la classe de cinquième Comment faire entrer les grandes héroïnes de la littérature, de l’Histoire et de la mythologie dans la classe tout en apprenant aux élèves à vérifier une information ? C’est à partir de cette question que j’ai créé…
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Escape game sur les chiffres romains
Le Codex des chiffres romains : quand I, V et X deviennent les clés d’un escape game Les chiffres romains font partie de ces apprentissages que les élèves pensent souvent connaître. Ils savent généralement reconnaître un cadran d’horloge, numéroter les siècles ou déchiffrer quelques symboles simples. Mais lorsqu’il faut lire XL, écrire 94 ou expliquer pourquoi IC n’est…