Voici une activité assez libre de découverte des saveurs romaines, avec un travail de thème sur les adjectifs.
J’ai imaginé que les élèves pourraient d’abord « goûter » les saveurs et tenter d’apparier les bocaux contenant les épices avec leur descriptif. Les images des plantes permettent en effet de procéder à ce rapprochement. Les élèves pourraient décrire les saveurs découvertes en utilisant le vocabulaire du goût ( et des couleurs ?), en latin.
Voici les fiches toutes prêtes pour cette activité.
Le silphium n’existant plus, j’ai pris du cumin, dont la saveur est apparemment sensiblement identique.
