Des cartes pour apprendre à écrire un récit de contes de fées.
J’ai rajouté quelques cartes du schéma actanciel (adjuvants/opposants).
S’il est aisé de partir d’une situation initiale (j’ai prévu 30 cartes), il est plus difficile de dérouler l’histoire ensuite ; j’ai donc prévu moins de cartes que de situations initiales. Elles ne serviront qu’à aider à débloquer un élève qui n’aurait pas d’idées.