Ce jeu peut se jouer en classe entière puisqu’il y a 32 cartes. Le professeur prend soin de vérifier qu’il y ait autant de cartes que d’élèves. S’il a un nombre impair d’élèves, il peut donner le même sujet à deux élèves de son choix ou partager le temps de parole pour deux élèves en difficulté.
Les élèves piochent une carte au choix. Ils ont dix minutes pour préparer leur argumentation. Ils passent en s’opposant deux à deux, sur un temps de parole déterminé par le professeur (je donne une minute à mes quatrièmes). Ensuite, la classe procède à un vote en fonction de la conviction qu’aura remporté l’un ou l’autre journaliste. On peut continuer les débats jusqu’à ce qu’il ne reste qu’un seul journaliste dans la classe, qui remporte la victoire …
J’ai choisi des sujets « sobres » qui peuvent être abordés par des élèves dès la cinquième.
