Découvrez « Mémo-Modes » : le jeu qui redonne du sens à la grammaire
Mon objectif ? Réconcilier l’origine latine des mots avec leur fonction grammaticale.
Le concept : un puzzle étymologique et logique
Le jeu repose sur un système d’associations ingénieux entre trois piliers fondamentaux de la langue française :
- L’Étymologie : d’où vient le mot ? (ex: Subjunctivus signifiant « subordonné ») .
- Le Mode : le nom grammatical (ex: Subjonctif).
- La Valeur : à quoi sert-il concrètement ? (ex: exprimer le doute ou l’irréel) .
Les 6 modes à l’honneur
Le jeu explore six catégories distinctes, chacune identifiée par une lettre et un chiffre selon la planche de correction :
| Mode | Étymologie Clé | Valeur Principale |
| Infinitif (A2) | Infinitivus : indéfini, impersonnel | Exprime l’action sans déterminer le nombre ou la personne. |
| Participe (B6) | Participium : « prendre part » | Participe à la fois de la nature du verbe et de l’adjectif. |
| Indicatif (C3) | Indicativus : qui fournit un renseignement | Présente des faits réels et certains (présent, passé ou futur). |
| Subjonctif (D5) | Subjunctivus : attaché sous, dépendant | Le mode de l’irréel, du doute ou du souhait. |
| Impératif (E1) | Imperativus : ordonné, commander | Exprime un ordre, un conseil ou une prière. |
| Conditionnel (F4) | Conditionalis : état, condition | Exprime une action soumise à une condition. |
Pourquoi ça marche ?
Ce qui fait la force de ce jeu, c’est sa capacité à montrer que la grammaire n’est pas une série de règles arbitraires. Par exemple, comprendre que l’impératif vient de imperare (commander) rend son utilisation immédiatement logique pour l’apprenant.
De plus, le jeu intègre une part de nuances modernes : il précise notamment que le conditionnel, autrefois mode à part entière, est parfois considéré aujourd’hui comme un temps de l’indicatif.