Ponctua’Phrase : le jeu pour ponctuer avec sens et style !

Un jeu pour mieux écrire… en s’amusant !

Les signes de ponctuation ne sont pas de simples décorations de phrase : ils en structurent le sens, rythment la lecture et traduisent les intentions du locuteur. Trop souvent relégués au rang de détails, ils deviennent avec Ponctua’Phrase les véritables héros de la phrase.

Pensé pour les élèves de cycle 3 et 4, ce jeu ludopédagogique permet de :

• identifier les signes de ponctuation et leurs fonctions,
• réinvestir ces connaissances dans la production de phrases,
• réfléchir à la structure de la phrase complexe, en lien avec les constituants syntaxiques (sujet, verbe, complément, subordonnées…).

Le principe du jeu

Chaque élève ou équipe pioche :

• des cartes « Constituants » : groupes de mots à assembler pour former une phrase (ex. « Le chat noir », « dort paisiblement », « dans la maison »),
• une carte « Ponctuation » : un signe à utiliser correctement (ex. « : », « ! », « , », « () »),
• une carte « Défi » : consigne grammaticale ou syntaxique à relever (ex. « Ajoute une subordonnée relative », « Transforme cette phrase en question »).

Les élèves doivent alors composer une phrase :
✅ grammaticalement correcte
✅ ponctuée selon la carte
✅ qui respecte la consigne du défi.

Un jeu sérieux pour structurer sa pensée

Au-delà de la simple ponctuation, Ponctua’Phrase invite les joueurs à construire des phrases cohérentes et précises, à réfléchir à la logique syntaxique et à s’approprier des structures complexes comme l’apposition, la subordination ou l’incise.

Les défis sont variés :

• isoler un complément en tête de phrase avec une virgule,
• introduire un dialogue,
• créer une énumération bien ponctuée,
• modifier la ponctuation pour changer le sens d’une phrase.

Chaque tour devient une micro-séance de réflexion grammaticale en action.

Pour qui, comment ?

📍 Public : Élèves du cycle 3 à la 3e
📍 Cadre : Atelier en autonomie, travail en binômes, rituel d’écriture, remédiation
📍 Durée d’une partie : 15 à 30 minutes selon le format
📍 Matériel fourni :

• 40 cartes « Constituants »
• 20 cartes « Ponctuation »
• 20 cartes « Défis »
• Plateau de jeu (optionnel)
• Correction et fiche d’évaluation

Ce que les élèves en disent…

« C’est comme un puzzle de phrase, on comprend mieux à quoi servent les virgules et les deux-points ! »

« On réfléchit plus, mais c’est comme un défi à relever : c’est motivant. »

Un jeu à intégrer dans votre pédagogie

Ponctua’Phrase peut facilement être intégré :

• dans une séquence sur la phrase complexe,
• en grammaire de texte ou lors d’un travail d’écriture,
• dans des ateliers différenciés,
• ou même lors d’un défi intergroupes en classe entière.

Il transforme l’analyse grammaticale en un moment collaboratif, stimulant et mémorable.

Le jeu est ici ;