Quel autre texte que le Horla permet un tel travail ? L’incipit et l’excipit de cette oeuvre permettent de détailler l’utilisation de l’emploi des temps, et montrent la transition violente entre un narrateur heureux et équilibré au début, devenu fou (?) au final. La maison en flammes est une image très porteuse de l’évolution du personnage. J’ai donc créé ce petit puzzle pour les élèves, qui dévoile une phrase-mystère s’il est réussi. Ils ne peuvent reconstituer l’incipit et l’excipit qu’après un vrai travail d’analyse des valeurs des temps. Cette activité nécessite une bonne révision de la leçon sur les temps !