Procès de La Fontaine : quand les animaux prennent la parole !

Et si les héros des fables de La Fontaine pouvaient parler ? Et s’ils avaient des comptes à régler avec leur auteur ? C’est le principe de cette activité ludique et littéraire qui transforme la classe en salle de tribunal, pour un jeu de rôle captivant autour de l’œuvre de La Fontaine.

Objectifs pédagogiques

• Approfondir la lecture des fables à travers un travail d’interprétation.
• Développer l’argumentation orale et la prise de parole en public.
• Travailler en groupe et collaborer autour d’un enjeu commun.
• Réinvestir des connaissances littéraires dans une mise en scène créative.

Déroulement

Chaque élève incarne un animal tiré des fables. Chacun dispose d’une carte de rôle précisant son identité, la fable dont il est issu, et les reproches qu’il formule contre La Fontaine (par exemple : « Je suis le corbeau, ridiculisé dans ma naïveté face au renard ! »).

La classe est divisée en :

• Animaux plaignants : ils prennent tour à tour la parole pour exposer leurs griefs.
• Défense de La Fontaine : quelques élèves peuvent incarner l’auteur ou ses avocats.
• Jury : un groupe d’élèves neutres délibère et rend un verdict à la fin du procès.

L’enseignant joue le rôle du président de séance, ou bien c’est un élève qui prend cette responsabilité, pour un procès encore plus immersif.

Matériel fourni

• 30 cartes de rôle (à imprimer) avec identité et motif de plainte.
• Une fiche de préparation de plaidoirie avec lexique juridique et phrases types.
• Une illustration façon imagerie d’Épinal pour plonger dans l’univers visuel du XVIIe siècle.

Astuce : prolongements possibles

• Demander à chaque élève de relire et illustrer sa fable avant le procès.
• Organiser un deuxième procès, cette fois où La Fontaine attaque les animaux pour diffamation !
• Rédiger des articles de presse fictifs sur le déroulement du procès (collaboration avec un projet en français ou EMI).

Une activité vivante, drôle, argumentée et hautement littéraire, parfaite pour redonner de la voix aux personnages de notre patrimoine littéraire.
Idéale en fin de séquence ou pour un projet interdisciplinaire !